繁星放榜了，名額變多；申請入學也變多，反而是七月指定考試的人數，變少了……另外一個特色是：選科系以實用或「馬上可就業的」科系，選的考生，也變多了……
大學搶學生(少子化後的焦慮)、學生選擇像是職校系統下的專長科系(全球化後的焦慮)……而高中呢？……
有個計畫，叫「優質化認證學校」，原本只是校方爭取補助的好方法，但現在卻是「宣傳時很好用」的「證明」……
搶學生？何時變成如此了呢？……
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| http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201503175006-1.aspx |
當大多數的台灣人還不知道：「學校」是什麼的時候，(以前說的「現代型學校」)它在偏鄉等地有序地開張了……
以下是1941年的畢業紀念冊。http://memory.ncl.edu.tw/tm_cgi/hypage.cgi?HYPAGE=image_classbook_detail.hpg&project_id=school&dtd_id=51&xml_id=0000330805&subject_name=%E6%97%A5%E6%B2%BB%E6%99%82%E6%9C%9F%E7%95%A2%E6%A5%AD%E7%B4%80%E5%BF%B5%E5%86%8A
補充：
http://www.loxa.edu.tw/schoolweb/view/index.php?WebID=302&schnum=134674&MainType=0&SubType=103&MainMenuId=16606&SubMenuId=16607&NowMainId=16606&NowSubId=16607
http://who.ith.sinica.edu.tw/s2s.action?v=1930;%E8%87%BA%E7%81%A3%E7%B8%BD%E7%9D%A3%E5%BA%9C;%E9%AB%98%E9%9B%84%E5%B7%9E;%E7%AB%B9%E7%94%B0%E5%85%AC%E5%AD%B8%E6%A0%A1
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| 教室中的表格與地圖，讓人好奇。 |
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| 難得大家是以較為自然輕鬆的方式，留下「看著鏡頭的樣子」 |
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| 今天看這張照片，違和感很強烈……這兩位是導師呢？還是算軍人的一部份呢？ |
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| 站在現在的竹田國小，實在很難想像，這兒曾飄著太陽旗…… |
當時很多人(特別是女生)不能升學，因為要工作！現在則是，唸研究所：是不想工作或找不到工作？……
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| 國旗正前方，第一排戴紅帽者為當時的老師(與會共有三位)；本屆聽說是三個班～因躲空襲，八、九歲才唸國小 |
過去學校的功能，基本上是「識之無」與「粗略地了解『國家與世界』」；而今天呢？……補習班榜單的招生功能，也是今天各級學校目前最常用的方式(大大的布條)……學校功能好像愈來愈單一化，但口號卻好像是愈來愈多元化……
https://tw.news.yahoo.com/%E6%95%99%E9%83%A8%E5%8B%95%E5%88%80-8%E5%B9%B4%E5%85%A7%E7%A0%8D50%E6%89%80%E5%A4%A7%E5%AD%B8-215036472.html
