2015年6月1日 星期一

如果侯導要十年磨一劍,那麼,說很可惜沒結合文創的政府,要讓我們磨一輩子嗎?……

除了陸續還在展開的「各大學獨招」之外,很多學生在等待畢業的此時,已經算是「躺下的狀態」了……忍了十二年,心中充滿了「我不想再努力」的疲憊心聲?(外表上,看來好像是這個樣子?)……

但,接下來等著這些大學新鮮人的「是什麼?」……四年後,等著這群看似天真無邪小朋友的「場景」是什麼呢?……

學貸,是唸大學的原罪?……是誰發明的好名詞呢?……

http://cwef.cw.com.tw/2012/article/article5.aspx

學校什麼時候變成一種「產」業了呢?……而產業化的後果,該怎麼去收拾?……

http://tw.epochtimes.com/b5/14/4/5/n4124069.htm%E7%BE%8E%E5%AD%B8%E8%B2%B8%E9%87%91%E9%A1%8D%E7%A0%B4%E5%85%86%E6%88%96%E6%8B%96%E7%B4%AF%E6%9C%AA%E4%BE%86%E6%B6%88%E8%B2%BB%E7%B6%93%E6%BF%9F.html

在少子化快速的衝擊下,已存在的學校,「是想要怎樣」才能活下去呢?……

畫面擷取自2015-5-23頻道52「文茜世界週報」

但,即使是如此,家長們還是會想辦法、銀行們也會想辦法去面對可能來臨的這一切……而學生們呢?……

順著當時定下學貸遊戲規則走下去,怎麼會到今天,好像匪夷所思、又好像理所當然……

數學家或更像是思想家的「奈許先生」去逝,值此時刻,許多關於教育的討論中,不少人提到的例子(我們先不要說「這叫『反向思考』」):像是臉書創辦人、蘋果靈魂人物、微軟創辦人……甚至是入學兩天後就輟學的特斯拉先生(http://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%BC%8A%E9%9A%86%C2%B7%E9%A9%AC%E6%96%AF%E5%85%8B)……

這讓人想到《十倍速時代》的書名(http://blog.rexhow.com/?p=750)……

在已經變成不合理的「遊戲規則」下,順勢而下的結果應該是很明顯的了……但,對比今年繁星與申請大學後發現:所有大學與家長們的艱辛,感受有點複雜(前者是生死保衛戰──被取消招生退場或者是被它校合併、後者則是要想辦法籌錢──學費又要調漲了)……

http://reader.roodo.com/aurorahope/archives/21064100.html

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:pWoHHxdxergJ:https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1425993228.A.C49.html+&cd=3&hl=zh-TW&ct=clnk&gl=tw&client=seamonkey-a

http://www.pfirereview.com/20140918/?variant=zh-tw