又是申請入學的重要時刻……少子化的風潮，似乎愈來愈能感受到了：大學第二階段的口試，「聽說」有來就好？……來口試的當天順便先「校園巡禮」一番……而有些學校，則是請你來說說自我介紹與報考動機之後，就……沒了？……除了聽說之外，正式搶學生的消息也有：透過「試辦」名義，來個「免口試」的新遊戲規則？(難怪有人懷疑：最終還是以成績來決定最為省事？)……http://www.hakkatv.org.tw/news/149796
當然也有更厲害的……在還沒有口試的考前幾天，是系主任直接在電話那頭說：你(妳)已經錄取了(這真是進階版！四年前，還要口試後的當天晚上)……
回想以前學校老師說過的話，在今天，特別有感觸……最常說的就是：一切等考上再說！等到考上後，就會出現另一句話：一切先畢業再說？等到闖過第二關後，接下來就是第三關：先有工作再說？？……好不容易，換來換去的工作之間的確是有工作了，但，最後的一道任務告訴你：要有一個收入良好的工作再說？？？這樣十幾年就過去了(收入都無法良好)……沒想到還有一個隱藏版的：工作必須要樂在其中……甚至另外一種更難的關卡：人生要有意義、人生要活得精彩、人生要與眾不同(啊～這些不知道什麼時候才可以達到)……
整個求學的階段都在「不斷地寫著考卷」(好像，做一個看起來與人生無關的東西)？因為有這樣的「等號」告訴著你：好好讀書(假日不要浪費時間、少看電視)才會有好成績＝就有好學校 ＝以後才會有好工作＝這樣才會有好收入＝這樣呢就會有好人生……這樣的等號，在今天，顯得特別有「意義」……
學校的老師把自己變成訊息播放器？而學生強迫自己變成人肉 讀寫機？寫考卷、課堂上甚至在家準備功課的「時間夾縫」中 ，總是發呆的想著：我的人生是什麼？或者是說每次遇是遇到不愉快、或是所謂「意識上的痛苦」時，常會想起老師說的：先把書讀好再說？書有可能讀「好」嗎？人生可以先弄好再說嗎？……
因為少子化的關係，教與學的兩端，都發生了轉變……被超額的老師們在現在，特別是今天，心情是如何的呢？……特別是學生手機裡的圖片：考卷的解答(讓人想到：以前要「影印同學的筆記」來核對答案與課堂重點)……還有，遇到同學課本寫下的「名稱或詞語」看不懂時，直接按起手機來查一下……
https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1488642116.A.B86.html
http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5065237
ps‧在萬物真的互聯底下，想到「攻殼機動隊」導演押井守於訪談說的：在座的所有人都有手機……我也有，現在只不過是把手機放進大腦里的問題。(https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%94%BB%E6%AE%BC%E6%A9%9F%E5%8B%95%E9%9A%8A)……
