2017年6月1日 星期四

有很多的人每天跑來跑去,只為那微弱的喘氣……路的盡頭、最後風景……無緣老人……


六月畢業時節,剛結束的國中會考,人數創新低,少子化的效應好像正在擴大中,特別是機器人開始要以無性生殖的方式,佔滿這個社會的同時……無緣老人的現象正發出某種訊號……

現在,拚命生產的,已經不是人了……

以前學校似乎都是教人:如何開始……而不是怎麼結束……

因為「只教『如何開始』」,所以,拚命向前……

就是「沒說『怎麼結束』」,只能,莫名掙扎……

先是各種延伸黏上身以方便「努力工作」,像是手機裡的指令劃出生活的輪廓……直到各種裝置與人肉深深且完整的結合~

現在,可以不斷地延續著……只是,已不知還存在的是生命跡象、或是記憶中無法斷開抽離的情感……

想起以前,只有些許機械伴隨在生活中的過去:是告終、卻不是以無緣的方式來呈現……

即使像是電影《冰毒》裡的一幕:奄奄一息的老人週遭還是繼續工作求生的農忙生活……像是,有位印尼的友人,父親最後的六個月,大部份時間都是躺在床上只餵食奶粉泥和蜂蜜水(除了親人在側之外,自己就在熟悉的生活之中)……

今天,螢幕裡的老人,以不尋常的努力,走完尋常的一生之時,隨待在側的……通常就是整間一直滴滴答答的運轉聲……而所謂的親人,只能在房間外側的玻璃窗或是手機螢幕中,觀看著這一切「看不到的變化」……

如果註定要成為無緣老人,是不是學校有空也教一下呢?……